1)第二百八十六章 证毕!_我的老师是学霸
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  第二百八十六章

  ∑(m1^2+m2^2+m3^2≤x)1=4π/3*x^1.5+O(x^2/3)!

  这个公式不是别的,正是球内整点问题的素数分布公式。

  不少认出这个公式的数学家,张大了嘴巴,整个人陷入极大的震撼当中。

  “球……球内整点问题公式!”一位数学家狠狠咽了口唾沫,眼眸中是浓浓的震撼之色。

  “没错,就是球内整点问题的素数分布公式。可是……球内整点问题公式可以应用在等差素数猜想的研究中吗?”另一位数学家喃喃自语。

  “不清楚,”旁边那位数学家摇摇头,抬头望着报告台上一脸自信风采的顾律,“不过,看顾律这么自信的样子,他应该是把握十足的吧。”

  这位数学家说的不错,关于等擦素数猜想,顾律确实是有着十足的把握。

  否则,他现在也不会站在台上。

  康斯坦丁这边,在见到顾律祭出‘等差素数猜想’这柄大杀器后,整个人像是被瞬间抽空了一般,瘫坐在椅子上。

  康斯坦丁要比任何人看的更加透彻。

  在顾律列出球内整点问题公式后,康斯坦丁就瞬间明白顾律后续的推导步骤会是什么。

  而扎实的知识和对于等差素数猜想的理解,让康斯坦丁清楚,顾律选择是一条正确的道路。

  这意味着,他没机会了。

  康斯坦丁本想着在国际数学家大会结束后,用三个月到半年左右的时间,完成等差素数猜想另一半的证明。

  但打死康斯坦丁都不会料到,顾律会以这种方式,将其半路截胡。

  这倒好,康斯坦丁根本不需要等到国际数学家大会结束了。

  因为再大会召开期间,等差素数猜想的另一半就被证明了。

  郁闷、气愤、后悔……

  各种不一的情绪充斥在康斯坦丁的脑海里。

  …………

  报告台上。

  顾律刚才用十分钟的时间差不多阐述完三分之一的证明过程。

  顾律拿起桌边的矿泉水,拧开喝了一口,润了润嗓子,接着继续汇报。

  三个引理,再加上球内整点问题的素数分布公式。

  顾律利用这四个公式,再结合前面推导出的两个定理,进行下一步的推导证明。

  一行行公式浮现在黑板上。

  顾律头脑清晰,理智的按照记忆进行一步步逻辑缜密的公式推导。

  数学是极为考验一个人逻辑推导力的学科。

  而其中以数论尤甚。

  和其他数学分支不同,数论没有太多花里胡哨的东西。

  数论的本质是对于整数性质的研究,或者说更准确一点,是对于素数性质的研究。

  许多人可以察觉到,在所有数学分支中,数论领域中知识理解起来是最简单的。

  比如说哥德巴赫猜想,等差素数猜想,孪生素数猜想这些,只要是个普通的高中生就可以轻松理解。

  而像几何领域的庞加

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